原句与想法分开
摘抄纸签留下原句,连续展开的手记承载理解与补充。两种内容需要不同的阅读节奏。
THE READING HERBARIUM / 03
把读过的,慢慢变成自己。收下一句话只是开始;写下理解、再次重读、把它用进生活,才让一页笔记生根。
从生活里的一个想法开始,与 Codex 一起把它做成可操作的工具。
01 / FROM QUOTE TO THOUGHT
植物标本室是这个产品的组织方式:摘录是一颗种子,理解让它生根,一次明确完成的行动让它开花。成长状态来自记录,不靠打开次数或停留时长。
摘抄纸签留下原句,连续展开的手记承载理解与补充。两种内容需要不同的阅读节奏。
“旧句来信”随机重温摘录,可以找到相关想法,也能带着原句写新手记。回顾是有内容的入口。
书脊的厚薄、布纹、抽出和转身帮助识别书本;纸签翻页让一句话真正离开顶层,露出下一页。
02 / A NOTE THAT GROWS
点击不同阶段,看笔记为何发生变化。这是状态规则的演示,文字是为本案例写的示例,不是书籍引文或个人读后感。
交互原理演示 · 示例文字
先收下一句话,为将来重读留下入口。
03 / PAPER, SHELVES & NOTES
温室、书架、摘抄与手记各自承担一段阅读过程。下面是原站示例状态的实际界面;示例书籍和原创演示文字都与个人记录区分。
04 / A GROWING READING ROOM
迭代逐渐从“怎样展示笔记”走向“怎样一边读、一边留下笔记”。装饰没有取代阅读,也没有取代数据保存。
书籍、摘录、理解与行动形成对应关系;记录可搜索、珍藏、收起和撤回。
加入弯曲纸面翻页、书脊抽出;把手记与旧句回声合并,保留原句快照。
左侧读 PDF,右侧摘抄与写手记;保存页码和原文标记,笔记能跳回对应页。
笔记保存在浏览器,PDF 原件保存在本机服务目录。JSON 备份不含 PDF 字节;扫描页可阅读和手动摘抄,当前不提供 OCR。完整 PDF 功能需要原项目的本地 Node 服务,因此本案例展示界面与交互逻辑,不在静态作品集中开放文件上传。